En el siguiente artículo, los autores María Novo y David Molina (Cátedra UNESCO de Educación ambiental y Desarrollo sostenible) abordan el «enfoque de capacidades» de Nussbaum como vía para desarrollar propuestas pedagógicas que abran el mundo heredero de la modernidad tardía (neoliberalismo, economicismo, utilitarismo, etc) al desarrollo sostenible para todos, a un cambio paradigmático que sitúe a la Vida como valor...